Защо не се учим от грешките си

Хора, които са имали стресиращо детство, трудно долавят наближаващите рискови ситуации. В резултат на това при тях потенциалните здравословни, финансови или юридически проблеми са по-трудни за забелязване - заради лошото третиране в детска възраст. Това констатира ново изследване.

“Причината не е, че хората несъзнателно предприемат големи рискове или правят неща, които могат да ги вкарат в неприятности. Най-вероятно техният мозък не обработва информацията, която да им каже, че се насочват към погрешна посока и това не са правилните стъпки”, обяснява проф. Сет Полак, водещият учен на изследването. 

За целите на изследването са били тествани млади хора, някои от които силно стресирани като деца, на които били дадени серия от тестове на риска и наградата. Изследването е показало, че онези участници, с които са са отнасяли зле около 8-ата им година, по-трудно са поучават от своите грешки и предвиждат приближаващи загуби. Те са вземали същите лоши решения при претеглянето на риска и наградата отново и отново по време на тестовете.

Мозъчни сканирания също така са разкрили, че в мозъците им е имало относително слаба активност там, където се обработва информацията, свързана със загуби, по време на преценката на участниците дали и кой точно избор да направят.

“Засякохме повишена активност в онези области от мозъка, които отговарят за наградния механизъм, което се и очакваше”, обяснява Полак. “Затова е нормално за тях да бъдат шокирани от загубата, след като не са уловили ранните предупредителни сигнали”.

Източник: Обекти