Детето е подагогически занемарено. Какво значи това

Чуваме често определението „подагогически занемарено дете“.

Кой е „занемерил" детето. Учебната система, педагозите или родителите?

Детето се ражда здраво и отговаря на всички норми, но след това, поради грешки и пропуски в обучението и възпитанието, развитието му в някои области спира, обясняват педагози.
Причините за педагогическата занемареност на детето могат да бъдат различни.
В едни случаи то може да бъде провокирано от учителя - това се случва, ако той създава нездравословна атмосфера в класа, в която е недупостимо и срамно да се правят грешки, или да се поска помощ. Детето свиква да мълчи, за да не стане обект на присмех.
Също така педагогическата занемареност може да бъде повлияна от атмосферата в класа – понякога децата са жестоки към тези, които учат по-лошо и изостават.
И, разбира се, е важно семейството – ако на детето не се обръща внимание, не се подкрепя и насърчава, развитието му също може да спре.

Признаци

Има много признаци, но не забравяйте, че не всички се срещат при едно дете.
Едни хлапета по-трудно се придържат към моралните норми и стандарти, докато други имат проблеми с ученето или социализацията.

1. Детето е импулсивно и лесно се разсейва.

2. Не спазва правилата, дори и да са му известни (у дома, в училище, на обществени места).

3. Не появява интерес, има доста тесни възгледи.

4. Не се държи според възрастта си.

5. Намира общ език с доста по-малки от него деца.

6. Груб е, капризен и се държи предизвикателно.

7. Емоционално лабилен е - емоциите се сменят твърде бързо, детето не знае как да ги контролира.

8. Детето е апатично. През свободното време лежи с телефон в ръка.

9. Не може да върши важна, но безинтересна за него работа (например домашна) дълго време.

10. Детето лъже - обещава нещо, а след това умишлено не изпълнява обещанието.

Дете, което спи вместо да учи. Снимка: Getty

Какво да правим

Ако говорим за здраво дете, станало жертва на обстоятелствата, то няма да може да се оправи без психологическа и педагогическа помощ. Ако не се намесим навреме, в юношеска възраст може да се стигне до проблеми със закона, употреба на алкохол и наркотици, и много други трудности.

Ключът към успеха, на първо място, е да установим връзка с детето.
Трябва да се ориентирате на какво се дължи всичко това.

1. Нека спортува редовно. В идеалния случай - всеки ден. Заниманията трябва да са разнообразни и интересни за него.

2. Потърсете помощ. Опитайте се да намерите учител, който е в състояние да подкрепи детето и е готов да му помогне.

3. Спазвайте режим - децата трябва да се хранят правилно и да спят достатъчно.

4. Хвалете го - всяко усилие и труд заслужават награда. Помислете за система за мотивация.

5. Търсете социална подкрепа и адаптация - детето се нуждае от група от връстници, в която ще бъде прието и разбрано. Това могат да бъдат деца на ваши приятели или деца от различни клубове и секции.

Мона Василева