Снимка: Shutterstock
Независимо дали учи присъствено или дистанционно, за детето учителят е другата важна личност след родителите. Той може да му помогне да върви напред и да не се страхува от трудностите, а може и да го смачка. Връзката, която детето установява с учителя си, ще повлияе значително и на неговото бъдещо образование, поради което е от съществено значение между тях да има доверие.
Създадените взаимоотношения са отправна точка, която ще му помогне да намери своя път в живота. Но трябва да има уважение и от трите страни – учител, дете, родители. Ако някъде връзката се къса, нужно е да вземете мерки навреме, за да не се окаже после прекалено късно.
Кои са най-честите грешки и изречения от страна на родителите, които нарушават хармонията на отношенията и защо не трябва да ги нарушавате.
Снимка: Stutterstock
„Притеснявам се, когато го оставям в училище“
Това може да се разтълкува и като липса на доверие от ваша страна в учителя. За него подобно твърдение е доста унизително.
„Детето не обича да идва на училище“
Това е доста категорично заявление, което се разбира като: „Вие сте виновен“. Ако имате притеснения по този въпрос, много по-деликатно би прозвучало: „Мислите ли, че детето ми се справя добре или има някакви затруднения?“, което дава възможност на учителя да ви отговори.
„Не ми допадат методите ви“
Това си е вече открито обявяване на война. Подобно изречение обезценява ролята на учителя и поставя родителя на пиедестал, от който той високомерно наблюдава преподаването. Не е ваша работа да давате указания. Ако нещо не ви допада, по-добре потърсете причините за проблема.
„Изглежда имате по-различно отношение към детето ми“
В това твърдение има сериозен намек, че учителят проявява предпочитания. Дори и да харесва някои деца повече от други, не бива да го изтъквате, защото така се чувства контролиран и притиснат. И това не е добре за детето, тъй като то ще отнесе последствията. Добре е да се знаят и спазват границите, дори учителят да ви дразни.
„Давате твърде много домашни“
Това е критична преценка, която, казана по този начин, не дава възможност за диалог, а принуждава учителят да се защити. По-правилно е да споделите: „Детето ми се затруднява да направи всичките си домашни“.
„Тази оценка определено не е честна“
Така опитвате да заемете мястото на учителя. А и не сте били в часа, за да знаете как действително се е представило детето. Възможно е то да се е притеснило и да не е показало всичките си знания. Затова е важно да си сътрудничите. Може да попитате учителя дали има възможност детето да поправи оценката си и върху какво да работи, за да успее. Така и той ще може да бъде полезен, а детето ще се мотивира.
„Не успя да си напише домашното, защото имаше тренировка“
Подобни фрази предполагат, че за вас спортът е по-важен от училището. Това неминуемо ще подразни учителя и той ще добие грешна представа за важността на различните ангажименти на детето. Да, понякога може да се случи то да не успее, защото е имало тренировка. Но не бива да се превръща в навик.
„Детето ми се оплаква, че му е скучно в клас“
Подобно изречение омаловажава работата на учителя, защото така го обвинявате, че не се справя и уроците му не са интересни. Много по-конструктивно би било да кажете: „Детето ми казва, че има проблеми с поддържането на вниманието, бихте ли му помогнали да намери начин да се концентрира?“, оставяйки отворена дискусията с учителя.
Снимка: Stutterstock
„Преместете детето ми, защото съседът му пречи“
Напълно възможно и да е така, но не е ваша работа да се намесвате в отношенията в класа, освен ако не подозирате нещо по-сериозно. Ако детето наистина има проблем, нека то само помоли учителя да го размести.
„Догодина ще сменим училището“
Това е ултиматум, който трябва да се избягва, дори и да планирате такава промяна. Така автоматично ще настроите учителя срещу детето и то ще учи в напрегната среда. Ако причината за преместването е наистина в учителя, а не защото сменяте адреса си, по-добре запазете спокойствие и замълчете, изчаквайки края на годината. Или преместете детето още сега.
По материали от Mamma sto bene
