Детските преживявания формират мозъчните връзки и влияят на когнитивните способности в юношеството

Ново изследване показва, че трудностите в детството влияят върху развитието на бялото вещество в мозъка, което от своя страна се отразява на когнитивните способности в юношеството. Положителната семейна и социална среда може да има защитен ефект.

Новo изследване от Mass General Brigham показва, че неблагоприятните преживявания в детството оказват влияние върху развитието на бялото вещество в мозъка – ключов елемент за ефективната комуникация между мозъчните региони. Учените откриват, че този ефект се свързва с по-слабо представяне при когнитивни задачи в юношеството.

Какво представлява бялото вещество и защо е важно?

Бялото вещество в мозъка се състои от влакна, които свързват различните мозъчни зони и позволяват бърза и ефективна комуникация. То играе основна роля в паметта, езика, вниманието и мисловните процеси, като се развива активно през детството. Разликите в развитието му могат да бъдат предизвикани от средата, в която израства едно дете.

Как трудното детство влияе на мозъчните връзки?

Проучването, публикувано в Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), използва данни от над 9000 деца на средна възраст 9.5 години, участващи в мащабното изследване ABCD (Adolescent Brain Cognitive Development) в САЩ. Екипът на д-р София Кароца и д-р Амар Дханд изследва влиянието на пренатални фактори, икономически лишения, междуличностни конфликти и неблагоприятни квартални условия върху структурата на мозъка.

Откритията:

Намалено качество и количество на връзките в бялото вещество в мозъка на деца, преживели трудности в ранна възраст.

По-слаба свързаност в зони, отговарящи за умствена аритметика и рецептивен език.

Развитието на бялото вещество играе медиаторска роля между ранните преживявания и познавателните способности в по-късен етап.

Могат ли положителните фактори да предпазят мозъка?

Да. Проучването открива, че фактори на социална устойчивост, като положително родителство и висока сплотеност в квартала, имат защитен ефект върху мозъчното развитие. Това потвърждава, че средата не само влияе, но и може да смекчи вредното въздействие от трудните условия.

„Мозъкът се изгражда в контекста на средата – взаимоотношенията, домът и материалните условия имат дългосрочен ефект върху това какво ще можем да правим с този мозък“, казва д-р Кароца.

Ограничения на изследването

Данните са наблюдателни, което не позволява категорични причинно-следствени заключения.

Мозъчните изображения са направени в една времева точка – липсва информация за промените във времето.

Затова е необходимо да се проведат дългосрочни проследяващи изследвания, които да проследят как се развива мозъкът в различни социални и икономически среди.

Обекти.бг