Детето има всичко, но мрънка: Скучно ми е

Съвременните деца са затрупани с играчки и са им осигурени всякакви забавления – таблети с игри, телевизионни канали с анимационни филми, умни джаджи, роботи, 3D книги...

Родителите им дори не са мечтали за такова изобилие в своето детство. Въпреки това обаче отрочетата им често мрънкат и негодуват: „Какво да правя сега. Толкова ми е скучно...“?
Седят сред купчината играчки, сякаш не знаят какво да правят и ... не правят нищо.

Най-често това са деца от големите градове.
Родителите са претоварени със задачи, времето за дома и детето е ограничено и компенсират като му осигуряват „забавлиния“ .Ядосват се, че то не се възползва от изобилието, обвиняват го, че е „мързеливо“, „и „не оценява това, което другите правят за него“. 

„Крехкото детско тяло се справя с това претоварване много по-трудно. Изводът е: просто забавете темпото. Повярвайте ми, нищо лошо няма да се случи, ако тригодишното ви дете не може уверено да говори английски или ако не може да пише до четири години“,   обяснява  детският психолог Константин Улянов.

Какво не трябва да правят родителите

Дете, което е затрупано с играчки. Снимка: Shutterstock

1. Да създават депресивна среда
Родителите са постоянно ядосани и напрегнати. Подсъзнатено създават около хлапето депресивна среда – карат се пред деца, карат се в магазина и на улицата, критикуват колеги, съседи ...
Неслучайно детството се нарича „възрастта на невинността“: има думи, фрази, дори интонации, които са напълно неподходящи за детските уши. И твърде много от тях могат да вкарат всеки в депресия.

2. Да обграждат детето с материални блага
Повечето родители искат децата им да „имат всичко“. Това важи особено за тези, които работят 24/7 и се опитват да компенсират липсата на комуникация с подаръци.
Но една нова джаджа не може да замести вниманието на родителя и може да обезцени мечтите и желанията. Притежанието на дадена вещ губи всякакъв смисъл, ако хлапето не е имало възможността да мечтае за нея.

3. Постоянно да се опитвате да го забавлявате
Играете ролята на аниматор и се опитвате да забавлявате детето.
Вместо постоянно да измисляте игри и развлечения, се опитайте да го научите на важното умение да управлява собственото си време – това е необходима стъпка в процеса на израстване.

Скуката е полезна

Дете което скучае. Снимка: Shutterstock

„Ако едно дете е отегчено, нека му е скучно“, този парадоксален съвет предлага известният психолог Йеспер Юул.
Той също така уверява, че скуката не е лошо нещо.
Днес детските градини и училищата силно разчитат на външни стимули - телевизори и таблети. Ако едно дете е изложено на тези стимули през целия ден, се получава един вид предозиране и без тях то веднага се отегчава. Това обаче всъщност е полезно: „Ако едно дете се оплаче на родителите си, че му е скучно, това е добър индикатор за приближаващ скок в развитието. Скучайте заедно и изведнъж ще се окажете, че си казвате неща, които никога преди не сте казвали.“
Парадоксът на детската скука, според  Юул, е, че тя е ключът към саморазвитие.

Британският изследовател Дейвид Уайтбред отива още по-далеч: той предлага да оставяме децата сами по-често, тъй като съвременните условия на живот оставят малко време за въображението им.
Децата не знаят как да се забавляват сами и дълбоко се страхуват от тишината.

„Комбинацията от малки дози несигурност, скука, самота и дори страх, преодолени в безопасното пространство на родителската любов и доброта, ще бъде много по-успешна от 24/7 свръхзакрила или постоянно мъмрене“, твърди той. 

Как да събудим интереса на детето

Има места и ситуации, които обективно са скучни дори за възрастните: например, седенето на опашка в поликлиниката или чакането половин час на микробуса.
За такива случаи носете комплект кукли за пръсти, балон или няколко колички. Тези прости предмети ще помогнат за забавление.
 

Не бъдете мързеливи и придложете настолни игри, пъзели и гатанки ... Например, простата игра „изброй още 5 неща с буквата „С“, които ивждаш“ не само ще помогне на вас и вашето дете да избегнете скуката, но и ще осигури отлична тренировка на мозъка. 

Предложете състезание. Ако детето ви е отегчено от нещо, като например връзване на връзки на обувки или прибиране на дрехи, предложете му състезание с ограничено време: който изпълни задачата най-бързо, е победител.
Може би детето ви наистина е отегчено от 110-ата си радиоуправляема кола? То би предпочело да ви помогне да измиете чиниите или да включите пералнята – нека го направи.

Никой не се ражда с вродената способност да играе. За да избегнете скуката, когато детето ви е само със скъп, но сложен конструктор, първо му обяснете как да го сглоби.

Не мислете с клишета. Например: „Всички деца обичат цирка.“ Не всички. Детето ви може да се отегчава в цирка, но да е много заинтересовано от интерактивен музей.

Най-важното е да не пестите от оригинални идеи: предложете на детето си да създаде икебана, да сгъва хартиени лодки, да прави мъниста от гевреци или да организира „ден за баня“ за играчки.
Помогнете му да намери занимание, което наистина ще го предпази от скука.

Мона Василева