На 6 години на училище: аргументи „за“ и „против“

Детето ще навърши шест години и половина малко преди началото на учебната година. То познава буквите, опитва да чете …
Дали обаче не е по-разумно да изчакате една година.
Готово ли е да стане първокласник?
Ето  мненията  на психолог, педиатър и учител в начално училище, които съвсем накраттко и аргументирано излагат своите доводи. 

Против

Психолози: По-добре по-късно, отколкото по-рано

Малък ученик. Снимка: Shutterstock

Възрастта е важен фактор за готовността за училище.
От приблизително 3 до 7 години основната дейност на детето е играта. Ако не играе, това неизбежно ще доведе до забавяне в развитието.
Едва след 7-годишна възраст играта трябва да се замени с учебна дейност.

Мозъкът

Друг аргумент срещу започването на училище на 6-годишна възраст е физиологичната незрялост на мозъка.
Смята се, че едва до 7-годишна възраст нервната система на детето узрява достатъчно, за да може то да контролира поведението си и да учи успешно.
Запитайте се:„Знае ли детето как да общува?“, „Лесно ли изгрежда връзки с други деца?“, „Как се справя с емоционалния стрес, както негативен, така и положителен?“, „Може ли детето адекватно да изразява чувствата и желанията си?“, „Може ли детето да се фокусира върху една задача за 20-30 минути?“, „Колко често се разболява?“, „Има ли проблеми със съня?“
Ако поне две от тези точки са проблематични, най-добре е да отложите училището с една година.

Педиатър: Училището не прави децата по-здрави

По-големите деца болеедуват по-рядко боледуват (не повече от 3-5 пъти годишно), хранят се добре и спят спокойно.
Причините за лошо здраве са разнообразни: от пристрастяване към джаджи до прекомерно натоварване като 1001 извънкласни дейности.
Дори ако едно дете ходи на някакъв спорт два или три пъти седмично, това не компенсира три или четири часа в клас и ежедневно седене пред компютъра.
Към това добавете шест часа в клас, музика, английски език и цяла вечер домашни.
В резултат на това повече от половината първокласници започват училище с хронични заболявания – сколиоза, прогресивна миопия, нарушения на нервната система.
За такива деца педиатрите обикновено препоръчват – спорт: плуване, футбол, скачане на въже вместо таблет, корекция на храненето, понякога витамини и, ако е възможно, отлагане на училище с една година.

За

Директор на училище: Просто, опитайте

Малък ученик. Снимка: Shutterstock

Ако зададем въпроса по различен начин: „Кога едно дете ходи на училище?“, веднага ще получим правилния отговор - когато детето е готово да ходи на училище, а не когато родителят е готов да го изпрати там. В този смисъл, дали ще е на 6,5 или 7,5 години няма да е толкова важен въпрос.

Опитайте

В повечето училища не можете да „пробвате“ да го пуснете в първи клас, а после да го отпишете или да го спрете от училище. Но има доста центрове за развитие, клубове и групи, където можете да се пробвате. И това е полезен опит.
След това можете да обсъдите с детето си и заедно да стигнете до определени заключения. И всичко ще бъде наред.

„Когато се съмнявате, че детето е готово, използвайте тестове“, съветва учител.
Много училища тестват бъдещите първокласници и след това дават преценка. Това често предизвиква недоволство сред родителите. Всяка майка смята, че детето ѝ е най-доброто, най-способното и определено трябва да учи в училището, което е избрал. Но преценката на учителите е по-вярна и точна.
Тези тестове са направени с насоченост. Те помагат да се оцени готовността за образование в определено училище с определена програма. Това важи особено за училищата със специфична насоченост, като например език,  математика.
Ако едно дете не успее на тест, това не означава, че е глупаво. Вероятно просто все още не е готово за програмата в тази конкретна институция.
В началното училище детето не усвоява никакви специфични академични знания. То се адаптира към групата, свиква с правилата и условията.
В този процес личността на учителя, неговите човешки качества, способността му да насърчава и подкрепя са много важни.

Домашен тест

Задайте на детето си следните въпроси.

Всеки първокласник трябва да знае отговорите на тях, независимо от училището, в което кандидатства:

Как се казваш? (Собствено име, фамилия, презиме).

Как се казват членовете на твоето семейство?

На колко години си, къде живееш?

Какво правят родителите ти на работа – какви професии имат?

Какви игри играеш с приятелите си?

Назови дните от седмицата, сезоните и месеците от годината.

Как се казва бебето на котката, кучето, кравата, козата, кончето?

Каква е разликата между прелетните птици и домашните птици?

Какви професии познаваш?

Защо трябва да учиш? Искаш ли да учиш?

Какво правят децата в училище?

Мона Василева