5 хитри идеи от помощ за родителите
Дете играе с дървени фигурки. Снимка: Shutterstock
Детето живее в две реалности бързият, виртуален, изпълнен с готови образи свят на джаджите и бавният, тактилен, където всеки резултат се ражда от усилието на мисълта.
Важно е да не рушите този мост, да търсите баланс, за да сте сигурни, че то свободно и щастливо ще се възползва и от двете възможности, трупайки ценен опит.
Но какво ще стане, ако то иска да играе само на таблет или смартфон? Как да намерите изход и разумен баланс, съветва Александра Чистова.
Изправени сме пред предизвикателството на нашето време: цяло поколение потъва в екраните на смартфоните от ранна детска възраст и губи връзка с радостта от реалния свят и открития.
Таблетът не е враг - той е част от реалността. Но когато се превърне в единствения източник на игра за детето, се губи нещо фундаментално. Въпросът не да му отнемете устройството, а да му предложите нещо също толкова ангажиращо, но далеч по-обогатяващо, което ще стимулира неговото развитие.
Решението е да създадете богата, ангажираща и достъпна среда, изпълнена с истински играчки, така че то да прояви желание и да бъде заинтересовано.

Дете рези пъзел . Снимка: Shutterstock
Изследванията в невропсихологията показват, че мозъкът се нуждае от мултисензорно преживяване, за да формира сложни невронни връзки.
Когато детето вземе в ръка кубче, то получава сигнали от кожни рецептори (текстура, температура), проприорецептори (тегло, баланс) и зрителни анализатори (цвят, форма).
То извършва действие и вижда незабавен, осезаем резултат. Това създава силни когнитивни схеми.
Тази игра, за разлика от пасивното консумиране на съдържание, развива:
- волево внимание и концентрация;
- фина и груба моторика, пряко свързани с речевите центрове на мозъка;
- пространствено и логическо мислене;
- емоционална интелигентност – чрез ролеви игри и взаимодействие с другите.
Ключът към успеха е да не забранявате, а до го ангажирате.

Дете реди пъзел. Снимка: Shutterstock
1. Създайте „Тактилна зона за привличане“
Поставете отворен рафт или кошница в стаята с 3-4 визуално привлекателни играчки. Редувайте ги веднъж седмично, за да създадете усещане за новост.
2. Играйте заедно, наистина
Първите 10-15 минути играйте заедно с детето. Нека има цялото ваше внимание - потопете се в играта.
Вашият искрен интерес е най-добрият мотиватор.
3. Свържете дигиталното с реалното
Детето ви обича ли животни? Предложете му тактилна и звукова дъска със звуци на животни.
Гледали ли сте анимационен филм за коли? Съберете цял парк от различни модели и разглеждайте всяка поотделно и разказвайте.
4. Подарете емоции, не само предмети
Една от причините таблетите да са толкова популярни е, че те винаги предлагат ново съдържание.
Физическите играчки могат да станат скучни, ако са прости и повтарящи се. Затова е важно да избирате интерактивни играчки и да създавате преживявания, които оставят място за въображение.
5. Ценете процеса, а не резултата
Истинската стойност на играта не се крие в перфектния край, а в самия процес, който е основният двигател на развитието. Когато се фокусираме върху резултата, несъзнателно превръщаме свободната креативност в задача с критерии за успех, лишавайки детето от правото да прави грешки, да експериментира и от спонтанната радост от откритията.
Много по-важно е да разпознаваме и оценяваме усилията в процеса. Този подход цени усилията, фокуса, въображението и търпението на детето, като засилва вътрешната му мотивация и увереност, че пътят на изследване е вълнуващ и ценен сам по себе си.
Играчките не са алтернатива на таблета. Те са различен език за комуникация със света, от съществено значение за хармоничното развитие. Език, който говори чрез усещания, усилие, търсене на баланс и наслада от резултата, създаден със собствените ръце.
Екранът предоставя готови отговори и незабавни резултати.
Нашата цел е да дадем на децата вълнението от процеса. Тези преживявания оформят характера, независимостта и способността за преодоляване на предизвикателства.
Идеалният баланс е, когато таблетът е инструмент за конкретни задачи, а играчката е безгранично пространство за личностно израстване
Мона Василева
Трябва да сте регистриран потребител за да напишете коментар
Коментари