Детето не говори: не чакайте до 3 години

Детето не говори. А родителите се успокояват, че и татко му е проговорил по-късно. 
Не чакайте да навърши три години, консултирайте се със специалист,  съветва психологът Татяна Визел. И обяснява защо.
Важно е да знаете каква е разликата между прост и вербален слух и как да помогнете, за да се развие. Как може да се разграничи алалия от аутизъма и защо понякога джаджите пречат на развитието на речта? 

Не чакайте, консултирайте се 

Дете с аутизъм. Снимка: Shutterstock

Липсата на реч при малко дете често се обяснява с факта, че е „още твърде малко и, когато порасне ...“.
Родителите се утешават: „И баща му също е започнал да говори късно.“

В действителност това усложнява проблема.
До осемнадесет месеца детето вече трябва да казва 30–40 често срещани думи, включително ономатопеи (бау-бау, мяу-мяу, ку-ку-ку и др.).
Ако това не се случи, е важно да се консултирате със специалист и на първо място да се изследва слухът на детето: чува ли реч?

Слухът е наред, но детето не говори

Лекар проверява дали детето чува. Снимка: Shutterstock

Ако слухът на детето е наред (чува звуци), но не говори, причината може да е нарушение на така наречения „речев слух”.
Факт е, че слухът ни позволява да различаваме само неречеви звуци – шум, звън, скърцане.
Разбирането и възпроизвеждането на реч изисква специален вид слухово възприятие – способността да се различават фонеми, интонации и нюанси на значението в изговорените думи.
Ако този механизъм е недоразвит или нарушен, детето чува реч, но не може да я разпознае и следователно не може да говори, обяснява психологът.

Обикновено детето се учи да говори спонтанно – то имитира речта на възрастните около него, без никой да му обяснява как да свие устни или да позиционира езика си. Но за да имитира такива звуци, то трябва да може фино да различава звуците – не само речевите звуци, но и неречевите звуци.
Специални неврони в мозъка позволяват това разграничаване. Ако тези неврони не узреят до съответната възраст, детето не е в състояние да възприема речта.
То не е глухо или трудночуващо, но пак няма да проговори.

Защо тези слухови речеви неврони не узряват

Има толкова много причини, че е трудно да се изброят всички. Те включват усложнения по време на бременност и раждане, различни заболявания, метаболитни нарушения ...
Освен това самите родители могат несъзнателно да допринесат за това: вместо да общуват с детето, те го оставят да прекарва време с електронни устройства и джаджи.
Това не помага, а задържа развитието на речта.
Ако искате да я стимулирате, трябва активно да общувате с хлапето.
От най-ранна възраст му разказвайте какво правите, подробно и с различна интонация, за да задържите вниманието и да разпалите интереса му, да реагира, да имитира и да опитва заедно с вас да произнася думите.

Следва продължение: Какво е алалия и защо диагнозата често се бърка с аутизъм? 

Мона Василева