Децата днес са по-склонни да четат електронна книга, не хартиено копие

НДК подкрепя дигиталното образование, стана ясно на форума „Детските книги и дигиталният свят” – част от поредицата дискусии, организирани от Националния център за книгата в Годината на детската книга в НДК.

„Електронните книги не са заплаха за книжните издания. Те са просто още един „прозорец към света“. Намираме се в преходен период на начина, по който възприемаме информацията и този преход открива нови хоризонти“, заяви изпълнителният директор на НДК Мирослав Боршош.

Дигитализация на книгите; вкарване на познати образи на хартия (игри и апликации); по-добра информираност чрез новите технологии - това са трите аспекта на развитие в книгоиздаването и образованието, според участниците в дискусията. Затова и децата днес намират много бързо образите или информацията, които ги интересуват и сами подсказват какво искат да видят на книга.

Съвременните деца са много по-склонни да посегнат към електронната книга, не към хартиеното копие. Но веднъж придобили умението да четат, те го правят на всякакви носители. Ивелина Атанасова от Digital Kidz работи с „дигитални деца“, които не познават света преди технологиите и не могат да си го представят без интернет и иновативни устройства. Това, което забелязва е, че технологиите са инструментът, с който децата говорят на един език.

Милена Стефанова от издателство „Софтпрес“ отбеляза как с подходящ софтуер и двете ѝ деца са се научили да познават буквите между 2 и 3 години. „Това ги насочи много по-рано към книгите и пробуди техния интерес да се опитват да четат. Така развиха и много други умения като логика и концентрация“.

Марияна Златарева от издателство „Кибеа” разказа за иновативно приложение, което всеки може да свали безплатно. Когато поставиш телефон или таблет на съответната действаща страница, излиза триизмерен образ или анимация. Приложението е изключително добре прието не само в България на Пролетния базар на книгата, но и на панаира в Болоня и Лайпциг.

 „Вече има европейски държави, в които таблетът е въведен като обучително средство. Децата получават на електронен носител целия учебен материал, който им е необходим. Това е крачка в правилната посока“, сподели и Михаела Петрова – ръководител на Национален център за книгата – НДК.