Готово ли е детето за първи клас

Психологическата готовност за училище идва около 7-годишна възраст, но всяко дете е индивидуално, обяснява психологът Людмила Петрановска.

Често успехът на целия училищен живот се определя от това дали детео е родено в първите 6 месеца на годината или по-късно.
В някои страни децата се записват на училище на определена възраст и няма изключения.
Когато има избор обаче, е по-добре е да претеглите плюсовете и минусите.
На въпроса кога да запишем детето на училище, психоложката е категорична.

Колкото по-късно, толкова по-добре

Това твърдение е вярно почти винаги.
Няма смисъл да се оценяват когнитивните способности на детето. Дали може да чете, смята и пише, изобщо не е важно. Но от голямо значение е колко са развити неговите социални умения и дали е готово за бъдещото натоварване, което го очаква в училище, казва психологът.

Дете опитва да пише. Снимка: Getty

„Ако детето ви е дисциплинирано, весело и общително, тогава няма от какво да се притеснявате, дори и да не може да пише. Но ако е затворено и бързо се уморява, тогава и по-добре да изчакате, преди да го изпратите на училище. Дори да знае всички букви и да се е научило да чете перфектно,“ казва Петрановска.

Способност за волево поведение

Готовността за училище е преди всичко способност за волево, доброволно поведение.
Това означава мозъчните функции, които са отговорни за планирането на дейностите, да са развити добре. Детето да е способно само да се застави да прави това, което не иска, и да може да „блокира“ неподходящиту си спонтанни реакци. Например, то иска да стане и става, иска да крещи и го прави. Но не може да прави това по средата на часа. То трябва да може да спазва правилата и границите.

 

Деца по време на час. Снимка: Getty

Ако префронталната мозъчна кора все още не е достатъчно зряла, за детето ще бъде трудно да учи.
Ставане всеки ден по часовник рано сутрин, седене мирно по време на часовете, писане и концентрация на вниманието - това може да се превърне в непоносимо бреме за незряло дете. То ще бъде много уморено и нещата няма да се получат.
Дори способни и надарени деца могат да попаднат в такава ситуация.
Ако видите, че детето все още не се е научило да контролира импулсите си, не бързайте да го изпращате на училище. И няма проблем, ако вече сте подали документи - винаги можете да промените решението си.
Или пробвайте за няколко месеца да го изпратите на училище като пробен период. Ако то не се адаптира, нека остане още една година и го запишете на следващата година. Това е допустимо и е нормална практика в някои страни.
Мона Василева